Les concours pour devenir professeur vont changer avec ce décret, voici le nouveau cursus pour enseigner
POLITIQUE – Nouvelles règles. Le décret encadrant la réforme des concours enseignants, « priorité absolue » selon le gouvernement pour répondre aux difficultés de recrutement de nouveaux professeurs, a été publié ce samedi 19 avril au Journal officiel.
Cette nouvelle organisation, plusieurs fois annoncée puis laissée de côté après la dissolution de l’Assemblée nationale, avait été relancée fin mars par le Premier ministre François Bayrou et la ministre de l’Éducation nationale Élisabeth Borne en suivant l’objectif déjà annoncé par Emmanuel Macron : refaire des « écoles normales du XXIe siècle ».
Concrètement, la réforme entre en vigueur aujourd’hui et commencera à être mise en œuvre dès l’année prochaine, avec un premier concours rénové au printemps 2026. Voici ce qui va changer.
Bac + 3 au lieu de bac + 5
Désormais, les concours enseignants sont ramenés à bac + 3 au lieu de bac + 5. Un concours de recrutement sera organisé en fin de licence, pour les enseignants du premier degré (écoles maternelles et élémentaires) comme du second degré (collèges et lycées). Les deux concours (en fin de M2 et fin de L3) coexisteront dans un premier temps aux printemps 2026 et 2027, avant la disparition du concours en fin de M2 en 2028.
Une fois le concours en poche, les futurs enseignants suivront désormais une formation professionnalisante en deux ans, en master 1 puis master 2, moyennant une rémunération. Ils deviendront élèves fonctionnaires en M1 et toucheront 1 400 euros nets, puis fonctionnaires stagiaires en M2 et gagneront 1 800 euros nets, dans le premier comme le second degré.
En contrepartie, ils devront s’engager à exercer le métier de professeur pendant une période de quatre ans. Par ailleurs, pour préparer le concours du premier degré, une licence spécifique de préparation au professorat des écoles sera mise en place à partir de la rentrée 2026.
« Notre idée, c’est de retrouver l’esprit des anciennes « écoles normales », de redonner aux futurs enseignants une formation pluridisciplinaire axée sur les fondamentaux », avait expliqué le Premier ministre François Bayrou, fin mars en visite dans une école des Hauts-de-Seine avec Élisabeth Borne.
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